本教材在编写中立足弘扬人文精神，通过集结传统文学及现当代文学优秀篇章，努力为学生提供一份精美的精神食粮，让学生从中感受语言与文字的魅力，在审美欣赏中陶冶情操，丰富思想，涵养情商，以期在帮助学生提升思想境界、培养人文情怀、提高社会洞察力方面发挥重要作用。
本书分为“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”三部分。在“阅读与鉴赏”部分课文的选取上，将中国传统文学作品为主，以现当代中国文学作品及外国文学作品为辅，打破传统《大学语文》的编排方式，按照主题编排的理念，设置了六个单元。分别为：灵动的自然、历史的呼唤、思考的力量、探寻的足迹、情感的律动与诗意的栖居，以此激发学生学习的兴趣，为更深层次地挖掘作品中所蕴含的情感打下基础。“表达与交流”侧重于学生以后的写作实践指导，主要为学生提供步入社会后所要用到的一些写作与表达的常识和技巧。“梳理与探究”主要概述古代汉语、现代汉语与普通话的基础知识，为学生梳理、拓展相关知识提供参考。
