本教材遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，融合《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》等一系列文件的内涵，吸收借鉴幼儿文学理论与实践研究的最新成果，联系学前教育实际，面向学前教育实践，建构了具有较强前沿性、实践性、操作性的教学内容，更加便于教师教和学生学。全书共十五章，主要介绍了幼儿文学概述、幼儿文学的读者、幼儿文学的创作、儿歌、幼儿诗、童话、幼儿生活故事、幼儿散文、幼儿戏剧、幼儿科学文艺、图画书、幼儿文学作品学习的方法、幼儿文学作品学习活动的组织、幼儿文学作品的诵读与讲述、幼儿文学作品的戏剧表演等内容。

        本书既可以作为各类院校学前教育专业的教材，也可以作为幼儿园工作人员及其他人员的参考用书。